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姹紫嫣红总是春

  姹紫嫣红总是春 状物类作文写作指导 ? 物,包括植物、动物、静物等。我们写物, 既可以说明、描写事物,还可以借助事物 表达思想感情,阐释人生等等。那么, 怎样写好物呢? 一、抓住特征,描绘形态。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 直接描写 间接描写 形 视觉(长短 高矮 粗细 色彩 ) 听觉( 声音 ) 嗅觉(香气香型 浓淡) 触觉 (冷暖 粗糙 光滑) 感觉 态 动态 静态 过程 度量 多少 点面 浓淡 观察花朵的颜色 ? ? ? ? ? 蓝色的马蓝花、银白的茉莉…… 迎春嫩黄、桃红李白、 桃吐丹霞、梨花似雪、榴花似火、梅花灼灼…… (描写单一种类的花朵) 万紫千红、色彩缤纷、斑斓多采、绚丽烂漫、溢彩流光、 绯红万顷、红艳欲滴、花团紧簇、五彩缤纷…… (描写繁花的景象) 例如:1、每根细长的枝条上都缀满了瑰丽的花朵,花 红如火,蕊黄如焰,英姿勃发。 2、左右两旁,嫩草绿油油的,亮晶晶的,蒙着金色的 尘埃。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫—小巧、娇嫩, 好象是一些鸡雏,它们扑动着,欢笑着,显得那么的亲 切可爱。 3、这时我忽然看见,山的两旁,簇拥着雨后盛开的 几百树几千树的樱花!这樱花,一堆堆,一层层,好象 云海似的,在朝阳下,绯红万顷,溢彩流光。 ? ? ? ? ? 从香味写花 浓郁的花香、醉人的花香、清冽的花香、清爽的香 味、阵阵的香味、浓香扑鼻、花气袭人、沁脾、沁 人肺腑、芳香馥郁、馨香阵阵、异香扑鼻、奇香满园、 缕缕清香 例如:1、正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点 缀着一簇簇米的小花。它是那么的素雅,那么的大 方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那 浓郁的幽香,几乎渗透每个空气,熏得人都要醉了。 2、如果你从山脚往上爬,超越天山雪线以上, 就可以看见在青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪 ,那清冽的香味,带有一股甜丝丝的味儿。 3、花早已零落,丹红的芍药花正在竞放。湖石边, 曲径两旁,一丛丛,一球球,粉红的、绛紫的、米黄的、 雪白的,都在笑颜迎人。你捧一朵花在手里,你会觉得 它战战兢兢,似乎不胜娇羞,花气袭人。 ? ? ? ? 从花开、花落写花 吐蕊怒放、含苞欲放、亭亭玉立、弱不禁风、 楚楚可怜、枯萎凋零、斗雪、落英缤纷、凌风 傲雪、蓓蕾初开、争芳斗艳、鲜丽娇媚 例如:1、迎春花,鹅的花朵并不大,样儿像个 小喇叭。那枝条纤长而尖细,是四棱形的,从根到 梢,由粗到细,由深绿边嫩绿,一条条地分披下垂。 盛开的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝 头的花蕾正含苞欲放,娇媚动人。 2、整座山头,全是牡丹,这时正值春风送暖, 牡丹初开,红白相间,香飘万里。风过处,千姿百 态,溢光流彩!远远一望,就像一片,罩满山 头。 ? ? 和花有关的常用词语 花卉 花柱 花粉 花梗 花盘 花萼 花蕾 花 瓣 花蕊 花骨朵 深红 暗红 紫红 大红 浅 红 桃红 橘红 粉红 藕荷色 浅黄 淡黄 橘 黄 金黄 鹅黄 奇花异卉 奇花异葩 琼花玉 树 繁花似锦 花繁叶茂 花团锦簇 花叶扶 疏 落红遍地 绿肥红瘦 流光溢彩 ? 暮春时节,是海棠花盛开的日子。海棠花开 娇艳动人,却无一丝飘散四周的浓香。远处望, 只见它们争先恐后,拥簇着向枝头顶端开去。 在贝壳状的绿叶衬托下,它们又有另一种情趣, 不再是雍容尊贵,既如玫瑰那样妖娆浪漫,又 如百合那样、高雅。走近品,才发现,原 来那肉质般的花瓣片片重叠,层次分明。朵朵 海棠迎风峭立,花姿依旧那样明媚动人,楚楚 有致。 ? 海棠开花的过程中每个阶段都有它独特的 魅力。未开时,花苞红艳,似胭脂点点;初开时, 若开若合,如羞红脸的姑娘;开后,渐变粉红, 像日暮红霞;落时,有如淡妆素粉。要问我为何 如此痴爱,只因它那争艳向上潇洒的身姿。 描摹事物的神韵 ? ? ? ? ? 比喻 拟人 情态词语修饰 对比 衬托 ? 你看,那不是凌霜傲雪的梅花吗?白梅怒放枝头, 花朵像是用无暇的白玉雕琢而成,晶莹透亮;春 梅含苞欲放,鲜红的花瓣紧紧包裹着花芯,嵌在 枝上,星星点点,像是在翠绿的枝头上点缀着一 粒粒红玛瑙。 ? 武卫《观花记》 ? 踏着晶莹的露珠,呼吸着清新的空气,走到塘边 湖畔,首先映入眼帘的是一片深绿的荷叶。这些 田田的荷叶,展绿叠翠,宽阔;碧盘滚珠, 皎洁无暇。翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的 荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含 笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香 阵阵,沁脾。清晨的藕塘和莲湖,景色多么 迷人。 ? 张玉璇《赏花与养花》 ? 雪白雪白的梨花,多么,又多么娇丽。它那 小小的嫩黄的叶芽儿在春风里微微地婆娑着。那 一簇簇一簇簇的花朵,就在这叶芽中间着。 嫩黄衬托着雪白,非常谐调,又非常醒目。如果 一株一株地看,它就像地下冒出来的一个又一个 喷泉,那花朵,就像是雪白的浪花儿;如果站在 远处眺望,它就像明灿灿的珍珠缀成的项链,悬 挂在这新兴的古城脖颈上。 ? 这梨花,萃成束,滚成团,一簇簇一团团,像云 锦似的漫天铺去,在和暖的春光下,如雪如玉, 洁白万顷,溢光流彩,璀璨晶莹。汽车在果园里 沙沙飞驰。被这的花云遮盖了的时候, 就觉得像坐在一只轻舟之中,着浩荡的春风, 两舷溅起哗哗的银浪,心中感到无比的清新舒畅。 ? 王谦元《忽如一夜春风来》 ? 二、摹写意象,托物寄意。 ? 人们为了表达某种思想感情,往往把它投诸于某 一具体事物,借物直接抒情或运用象征手法来颂 扬某类人物或某种。这种托物寄意的写法在 运用时需要注意以下三点:一是摹写事物要井然 有序。描写事物时一定要注意方位顺序。如按照 从上至下、从前到后、从远到近、从外到里、先 整体后局部等顺序来写,有助于读者准确认识所 描写的物体。二是摹写事物要绘声绘色。我们可 以从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等方面,把 事物细致、准确地描写出来,使之色、香、味俱 全,动中有静,静中有动,使之栩栩如生地展现 在读者面前。三是摹写事物要独抒性灵。描写事 物往往离不开作者独特的感情与体会,只有对物 体赋予自己的主观情感,才能使物体变成活泼有 趣的生命。同学们托物寄意时,要使“物”和 “意”和谐,要使“物”和“意”衔接巧妙 自然。 ? 三、寻找共性,以物喻人。我们既可以单 纯说明物、描写物,还可以借写物来喻人, 刻画人物的高大形象,人物的崇高品 格,写物也是在写人,以物喻人,使物人 交汇,相映生辉。用这种写法时,需注意 找出所写事物与人的相似点,可以是形似, 也可以是神似,需要对相似点反复摹写, 让二者能一步步融合,自然。 ? 四、巧设线索,以物忆事。 ? 物还可以作为叙事的线索,可以以物为线, 散点铺排出一系列的细节;也可以睹物回 忆难忘的往事,再现昔日的生活场面;还 可以由物展开联想,想到相关的多件往事 等等。总之,写物是为了记事,物在这里 是串珠的线,是舞台的道具,是说书的惊 堂木,虽不是全文的重心,却必不可少, 否则文章就会成为一盘散沙。因此写此类 文章时,我们应找好某一事物,然后自然 展开联想,由此串起一个个美妙的音符, 奏出一曲曲动人的乐章。 五、蕴藏深意,由物及理。 ? 这里的“理”即,它是思想的大锤,在它的重击下, 平凡事物将迸出耀眼的火花。它是思想的钻机,生活的 意义被从情感深处挖掘出来,像宝石那样价值连城,而 文章也便跻身于上乘。如果能在描写、叙事的基础上, 深掘其内涵,提示其饱含的人生,使读者与之产生 共鸣,让读者为动,而拍案叫绝,岂不是一件美事? 但要达到这一效果,也并非易事。首先要为作 铺垫,要在前文的描摹事物、以物忆事中多作渲染,为 作好铺垫,使“理”水到渠成。其次,所阐释 的“理”要么新要么深, 这样才能有吸引力,有震憾 力。再次,的表达要灵活,可以以题记的形式反映, 可以蕴含在描写的寓言、童话中,也可以在边描边叙中 以一两句妙语点出,还可以在描写叙事后集中用一两段 阐释等等。 当然,写物的方法还远不止以上五种,如 果综合运用这几种方法去写物,我们一定会把生活中多 姿多彩、纷繁芜杂的事物点染得栩栩如生、各具特色。

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